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青春第二課／王溢嘉著／野鵝出版
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閱讀分享：374 許芳瑜 －你拿青春做什麼？（中學生網站1060315梯次 甲等，指導老師：洪阿李老師）
一●圖書作者與內容簡介：
此書摘錄了許多名人的過往小故事，自序提到：「只有青春能啟發青春，也只有青春能說服青春。閱讀別人的青春故事不只在發現自己的青春，更要從中擷取關於青春的知識。」透過旁人的角度去觀賞他人的成長過程，不但使人從中學習到一些成功的秘訣，更能夠點燃對未來的希望，注入熱情，向目標更進一步。
二●內容摘錄：
1.只有青春能啟發青春，也只有青春能說服青春。p.5
2.當你把生活「變有趣」後，再困苦的生活也會「變容易」。p.55
3.貧窮是「負債」還是「資產」，主要看你對它作出什麼回應而定。p.71
4.每一個勝利者身上都帶有傷疤，每一個英雄都有不為人知的痛。一個人只有在掙扎、學習與克服中，才能真正成長，成為英雄與勝利者。p.121
5.人難免會犯錯，重要的不是從不犯錯，而是要知錯能改，真心懺悔。為過錯而懺悔就好像一朵鮮花清除它表面的汙點，會讓你變得更潔淨、明亮而強壯。p.185
三●我的觀點：
《青春第二課》使正值青春期的我們，少了一些徬徨，卻多了一些自信。面對未來，我們往往無所適從，卻希望能夠為人生渲染出不同於他人的色彩。而此書就像和煦的陽光，點亮你心中的一盞燈，引導了迷茫的青春；就像肥料，使正含苞待放的花兒，吸收養分後，能夠綻放出更絢麗的姿態。
〈我是個古怪的女孩〉這是我印象最安深刻同時也是最喜愛的一篇，而本篇的主角則是一位知名小說家－張愛玲。每當我有空閒的時候，最喜歡做的事便是看言情小說，不論是都市、古代或是仙俠等等……以旁人的視野來享受男女主角間的癡情纏綿，如同過客，卻更似一份愛情的見證者。每一篇故事中，都能學習到一些平常無法接觸到的知識，或是複習那些已在記憶中漸漸淡忘的，又或是從文句中瞭解一個人的價值觀或是愛情觀。儘管大多都是如夢似幻的情節，卻令人仿佛身在其中。而張愛玲小姐就如同許多言情小說作者的啟蒙導師，許多故事皆有她的蹤影，使人在閱讀文章的同時也被挑起對她的興趣。而在她的經典語錄中，有些令我印象挺深刻，像是「也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了牆上的一抹蚊子血，白的還是『床前明月光』；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆硃砂痣。」或是「對於三十歲以後的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對於年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。」又或是「他看著自己的皮肉，不像是自己在看，而像是自己之外的一個愛人，深深悲傷著，覺得他白糟蹋了自己。」等等……作為一位對情愛懵懂無知的青少年，或許無法深刻體會，但從現實接觸的事物中來感受，也是能夠在其中獲得不少感觸的。
「每一個勝利者身上都帶有傷疤，每一個英雄都有不為人知的痛。」這句話雖然在本書中僅看過一次，但卻如同米飯。初嚐時，僅覺得平凡無奇，卻在反覆咀嚼中，品出那不同於平常的味道，仿佛勾住了味蕾不願離去。一名成功的人士，往往只是被人們羨慕甚至嫉妒那站在山峰的感覺，卻很少人深思他人成功的背後所付出的努力。未曾付出，又談何擁有？想到這裡，頓時又令人想到一句我很喜歡的話：「與其羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的。」雖然人拿自己與他人比較是天性，但往往不是貶低他人就是看輕自己，若是能夠分析出自己所欠缺的，轉化為進步的燃料，那麼就能夠縮短與目標的距離，同時促使自己更加成熟。
《青春第二課》就如同老師，提點正在茫茫人海中漂浮不定的你；如同朋友，當你失魂落魄的時候，在身後默默為你打氣，同時在必要的深刻輕推了你一把，使自己擁有能夠邁步的勇氣。俗話中的「亦師亦友」大概就是這般感覺了吧！
四●討論議題：
在有限的青春中，該如何開創不同於他人的人生？
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